Parler avec un mot et un signe niveau 1
Training created on 12/15/22. Last update on 1/21/25.
Programme version: 1
Programme version: 1
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Type of training
Face-to-faceTraining duration
21 hours (3 days)Parler avec un mot et un signe niveau 1
La formation "Parler avec un mot et un signe - Niveau 1" permet de découvrir les bases de la communication gestuelle associée à la parole, une pratique enrichissante pour faciliter les échanges avec les jeunes enfants. Elle aide les participants à intégrer les signes du quotidien, comme ceux liés aux émotions ou aux besoins primaires, et à les utiliser en complément du langage verbal pour accompagner l’enfant dans son développement. Les professionnels apprennent également à s'appuyer sur des chansons et des comptines pour renforcer la compréhension et les interactions ludiques
Objectives of the training
- Intégrer dans ses pratiques professionnelles la communication gestuelle associée à la parole en proposant notamment des activités ludiques adaptées et ce, dans l’objectif d’améliorer sa communication avec l’enfant.
- Décrire dans son projet d’accueil la place accordée à cette pratique en mettant en avant les apports pour le développement de l’enfant.
- Adopter une communication non verbale et une posture appropriée.
- Associer l’utilisation de cette pratique avec les différentes étapes du développement de l’enfant.
- Acquérir les techniques précises de l’utilisation des signes.
- Analyser les moments propices et pratiquer régulièrement.
- Se servir de cette pratique comme support d’accompagnement aux différents temps de la journée ou comme rituel et en cas de besoins spécifiques.
- Adapter une chanson et/ou une comptine.
- Sensibiliser les familles aux apports de la communication gestuelle.
- Échanger quotidiennement sur les nouveaux signes appris et/ou sur les évolutions de l’enfant.
Profile of beneficiaries
For whom
- Assistant maternel
Requirements
- Aucun
Training content
La communication gestuelle associée à la parole : fondements, courants et enjeux.
Distinction entre la communication gestuelle et la langue des signes.
L’importance de la communication non-verbale dans la relation.
Les grands principes d’utilisation.
Les grands principes de la communication bienveillante et bientraitante.
Les apports de la communication gestuelle pour l’enfant et le professionnel.
Les principaux signes du quotidien : les différents temps de la journée, les besoins primaires, la politesse, les sensations et les émotions.
Quality and satisfaction
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