Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant
Version du programme : 1
Prochaine date
17/01/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant
La formation "Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant" explore les avancées récentes en neurosciences pour enrichir la compréhension du développement cognitif et émotionnel des enfants. Elle vise à fournir des outils concrets pour adapter les pratiques éducatives, en tenant compte des besoins spécifiques et des rythmes de chaque enfant. Cette formation, dispensée en 14 heures, est particulièrement utile pour les professionnels de la petite enfance souhaitant améliorer leurs interactions et leur accompagnement au quotidien
Objectifs de la formation
- Entre en mesure d'identifier les fondamentaux des neurosciences affectives et sociales et ainsi proposer un accompagnement plus pertinent et prévenant.
- Comprendre l'action des neurones miroirs
- Comprendre les principaux apports des neurosciences affectives et sociales
- Comprendre les bienfaits du plaisir et du maternage
- Accompagner l'enfant dans sa régulation émotionnelle
- Comprendre les effets néfastes du stress et des violences éducatives ordinaires
- Comprendre les effets des écrans sur le cerveau de l'enfant
Profil des bénéficiaires
- Assistants maternels / garde d'enfant
- Professionnel de l'enfance
- Parler et comprendre le français