Développement et troubles du langage chez l'enfant
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Formation créée le 27/09/2024. Dernière mise à jour le 10/12/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Comprendre le développement langagier dans sa globalité et pourra ainsi percevoir les éventuels troubles du langage de l’enfant et ajuster son accompagnement.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels de la petite enfance
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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La langue versus le langage
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Le développement langagier dans sa dimension multimodale et interactive
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Les différentes étapes de l'acquisition du langage et les signes d'appel selon les âges
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Les différents troubles de l'évolution du langage oral ou écrit : du dépistage au diagnostic
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Le rôle des adultes en période préverbale et durant la phase d'acquisition du langage
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La place des chants, des comptines, de la musique dans l’acquisition du langage parlé.
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Le livre comme support d’acquisition au langage écrit et d’accès à la culture.
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Le bilinguisme et les spécificités des troubles de langage chez les enfants issus de familles multiculturelles.
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Les principales orientations thérapeutiques.
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Les centres de références des troubles du langage et les différents professionnels du domaine